走過空蕩蕩的街
逛過人來人往小店
漫步過路旁大樹林立
難以言喻的悲
徒留遺憾的淚
是誰把你丟了才傷悲
失眠過 午夜輾轉幾回
疼痛過 流淚過百轉千迴
逝去的時光難掩 窗外的風鈴叮叮難倦
冷風吹進孤單的世界
遺失了你才發現我孤單
寂寞化成冷窗一扇
怎麼現在才發現太晚
寂寞的冷冷孤單
走進夜色的霓虹 走進人來人往的寂寞
遺失了你才發現我孤單ˋ
平行世界美好遺憾 徒留我疼痛難當一番
走ˋ進大雨淋濕一番 希望在下個雨傘下 你能找到不負你的他
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我知道 這雨一直下,濕了身卻麻木了樣 我知道 這風冷冷地刮,最冷的是心上的傷 我知道 不被理解的樣,這世界總有難挨的槍 我會陪你 一起淋雨一起撐傘,一起闖 我會陪你 築上溫暖的牆,治癒心頭的傷 我會陪你 擋下子彈,慢慢堅強...
下雨的天空中,空中飄來毛毛的細雨, 騎車路經公園,透過雨滴反射的光點, 有種夢幻離迷的感覺, 看著前方揮灑青春的少年, 熱血青春洋溢, 這著慵懶的周末晚間,一切彷彿剛剛好的懶惰,剛剛好的寧靜致遠
莫柔柔身體好轉後,她和季芙芙、李風兒三個女人去逛基隆廟口吃小吃,還用手機拍下基隆港口的景色和週圍建築物。海風吹拂,莫柔柔唱著情非得已,眨了眨深情款款眸子,慢慢地踱步著。”我覺得君烈似乎愛上妳了,只是他為什麼不相信妳是他一直等待的小柔學姊。”李風...
數位時代的洪流下,孕育出許多新興議題,如物聯網、人工智慧的發展,導致業界對科技人才需求激增,從而反映現今過時的教育制度遠無法滿足此人才缺口。因此教育部自108 學年度新課綱中,將「科技領域資訊教育課程」列為12年國教中小學必修科目,冀望藉由基礎...
走過空蕩蕩的街
逛過人來人往小店
漫步過路旁大樹林立
難以言喻的悲
徒留遺憾的淚
是誰把你丟了才傷悲
失眠過 午夜輾轉幾回
疼痛過 流淚過百轉千迴
逝去的時光難掩 窗外的風鈴叮叮難倦
冷風吹進孤單的世界
遺失了你才發現我孤單
寂寞化成冷窗一扇
怎麼現在才發現太晚
寂寞的冷冷孤單
遺失了你才發現我孤單
走進夜色的霓虹 走進人來人往的寂寞
遺失了你才發現我孤單ˋ
平行世界美好遺憾 徒留我疼痛難當一番
遺失了你才發現我孤單
走ˋ進大雨淋濕一番 希望在下個雨傘下 你能找到不負你的他